ECPAT France recrute 01 Psychologue – Référent.e mentale

CONTEXTE

Fondée en 1997, ECPAT France est une ONG française de protection de l’enfance, membre du  réseau, non fédératif, ECPAT International, composé de plus d’une centaine d’organisations présentes dans plus d’une centaine de pays. Sa vocation est la protection de tous les enfants, sans exclusion, et la lutte contre leur exploitation sexuelle et leur traite, sous toutes les formes. 

 ECPAT France initie, pilote et accompagne des programmes pluriannuels en France, en Europe, en Afrique et au Moyen Orient. Pour réaliser ces programmes, elle s’appuie sur des hubs et antennes locales ECPAT France et sur des partenariats avec des organisations localisées au cœur des territoires d’interventions et qui rayonnent à une échelle nationale et régionale. 

L’association a défini 4 contextes prioritaires d’intervention : 

• Les lieux de tourisme, de voyage et de grands événements 

• Les routes de mobilité et de migration 

• Les environnements numériques 

• Les territoires et populations particulièrement précaires et exclues 

 La mission d’ECPAT France est de répondre concrètement aux besoins continus de renforcement des capacités individuelles, collectives et sociétales des enfants, des parents, des communautés, des organisations et des services d’Etats qui protègent les enfants et luttent contre l’exploitation sexuelle et la traite.  

 Pour répondre à ces besoins, elle déploie ses activités à partir de 3 compétences clés : 

• Recherche action : connaissance, prototypage – évaluation, capitalisation – essaimage. 

• Production et diffusion de ressources, méthodes de renforcement des capacités. 

• Mobilisation et coopération : communication, plaidoyer, recours. 

 ECPAT France est organisée en 3 services : 

• Service des Opérations Programmes (SOP)  

• Service Renforcement des Capacités (SRC)  

• Service Administratif, Financier et Ressources Humaines (SAF-RH)  

 ANTENNE ECPAT FRANCE CALAIS 

 Depuis trois ans, les missions de l’antenne ECPAT France à Calais étaient de : 

• Aller vers les enfants en transit à Calais pour les écouter, les orienter et les protéger,  

• Renforcer les capacités de compréhension, de coopération et d’action des acteurs au contact des enfants dans le Calaisis dans une démarche fabrique et change-lab 

• Alerter, mobiliser et plaidoyer sur les situations dramatiques de ces enfants et l’impératif de respecter leurs droits et de disposer de moyens adaptés de prise en charge. 

 Le projet à Calais engage en 2024 un nouveau cycle d’activité de 3 ans qui : 

• Capitalisera les bonnes pratiques du cycle d’activité précédent.  

• Poursuivra les activités de maraudes sur le terrain mais aussi sur le web, pour aller vers les enfants là ou ils sont,  

• Développera un espace et des actions de coopération, associant enfants, professionnels et habitants, à la création, production et diffusion de ressources créative, ludique et pédagogique de renforcement des capacités. 

L’activité de cette antenne s’inscrit dans un cadre plus large de projets ECPAT France centrés sur les enfants en mobilité en Afrique et en Europe. 

RESPONSABILITES ET MISSIONS DU POSTE 

Sous la responsabilité du ou de la responsable de bureau d’ECPAT-France à Calais, le/la référent.e santé mentale/ psychologue a pour mission générale de développer, coordonner et mettre en œuvre les actions de soutien en santé mentale auprès des mineur.es non accompagné.es à Calais. 

Le/la psychologue travaille en étroite collaboration avec les médiatrices sociales et interculturelles, le juriste et les acteurs de santé mentale intervenant à Calais.  

Dans une approche de renforcement des systèmes vers l’enfant, sans être exhaustif, il/elle a la responsabilité : 

Opérations :  

• Contribuer à l’organisation du programme et des activités avec une vision spécifique sur les activités MHPSS et sur l’impact sur la santé mentale des actions prévues.  

• Responsable De l’organisation d’activités psycho-sociales (contenu, aide à la préparation technique et matérielle des activités, animation…) avec les médiatrices ou médiateurs sociaux et interculturels afin d’apporter un soutien émotionnel auprès des mineur.es. Ces activités peuvent se dérouler dans divers espaces (lieux de vie informels, accueils de jours, mise à l’abri, etc)  

• De contribuer à la collecte de données quantitatives en étroite collaboration dans le respect de l’anonymat, des règles d’éthique et de la législation  

• De participer à des maraudes sociales « d’aller vers » les mineur.es sur le terrain avec les médiatrices pour créer du lien. De proposer du soutien individuel des mineur.es s’il y a des demandes ou des besoins identifiés. 

• Elaborer les protocoles et les documents d’orientation nécessaires 

• Mettre à disposition toutes les informations utiles sur les services existants pour les personnes accompagnées 

• Accueillir les personnes, recueillir et analyser leurs besoins en lien avec l’équipe  

• Conduire des entretiens d’écoute et réaliser une première évaluation de la situation si nécessaire 

• Orienter vers les dispositifs adaptés et faire le lien avec les partenaires 

• Contribuer au rapportage des activités mises en œuvre  

Renforcement des capacités 

• Identifier les besoins de formation et contribuer à des actions de formation des professionnels du réseau 

• D’assurer le renforcement de capacités des acteurs, en interne et en externe afin que la composante santé mentale soit intégrée dans les programmes à travers le développement de formations et contenus pédagogiques (protection de l’enfance, premiers secours psychologiques, traite des êtres humains)  

• Analyser la qualité des pratiques des équipes 

• Proposer une relecture des situations en lien avec les questionnements des équipes  

• D’assurer un rôle actif dans les espaces inter associatifs en vue de travailler en réseau et développer des outils pour assurer la qualité des programmes  

• Participer à la mise en œuvre de processus d’évaluation, d’apprentissage et de capitalisation des bonnes pratiques et des leçons apprises 

• De contribuer aux travaux de recherche, notes d’analyse dans le cadre des activités de plaidoyer  

Les missions sont évolutives en fonction du contexte et développement du projet 

PROFIL RECHERCHE 

• Vous êtes psychologue clinicien.ne et vous avez au moins une année d’expérience auprès de populations vulnérables, en particulier de mineur.es non accompagné.es  

• Vous avez une expérience significative en France et/ou à l’étranger au sein de structures de protection de l’enfance, notamment des mineur.es non accompagné.es  

• Vous avez une bonne connaissance des enjeux liés à la migration ainsi qu’une connaissance du phénomène de la traite et/ou de l’exploitation sexuelle.  

• Vous avez une expérience de coordination d’actions en santé mentale et de travail inter associatif  

• Vous savez adapter votre langage et communication selon votre interlocuteurs.  

• La maîtrise de l’anglais et du français à l’oral et à l’écrit est indispensable, des connaissances en langue arabe, pashto, farsi ou tigrigna sont un atout.  

• Vous savez gérer votre temps pour accomplir efficacement des tâches variées  

• Vous êtes organisé.e, autonome et flexible. Vous savez travailler seul.e et en équipe.  

• Vous savez travailler dans des contextes exigeants et en constante évolution.  

CONDITIONS   

• Rémunération 15 500 à 16 500€ brut annuel selon profil et expérience  

• Contrat de cadre à durée indéterminée  

• Poste à pourvoir : dés que possible 

• Temps de travail : mi-temps  

• Localisation du poste : Calais ville  

• Prise en charge à 50% du titre de transport et de la mutuelle obligatoire  

POUR POSTULER  

Envoyer Lettre de motivation et CV intégrant quelques références à mhugeux@ecpat-france.org et gbourdin@ecpat-france.org et objet « candidature psychologue Calais » avant le 15/11/2024. 

Veuillez noter que les candidatures non adressées à ces deux adresses ou n’incluant pas de lettre de motivation ne seront pas traitées.  

Les candidatures seront traitées au fur et à mesure.

Seules les personnes résidentes en France peuvent postuler.